EDUCATIE- EN INFORMATIESTRATEGIE

Een succesvolle educatiestrategie heeft een doel- en leerlinggerichte aanpak als voornaamste kenmerk. Het doel moet zijn om meer nadruk te leggen op vaardigheden dan op systemen. Lessen zijn in de eerste plaats gericht op de leerling, die vaardigheden ontwikkelt van analyse, communicatie, probleemoplossing, logica, besluitvorming, interpersoonlijke vaardigheden, teamwerk en ICT in verschillende contexten. Aldus worden leerlingen in staat gesteld vaardigheden te verwerven voor hun leven, toekomstig leren en voor de arbeidsmarkt.

• Welke informatie is nodig om een doel- en leerlinggerichte educatie te realiseren?
• Welke informatiemiddelen zijn effectief om de juiste vaardigheden (aan) te leren?

Amersbosch
Voor deze en andere vragen heeft Amersbosch het juiste antwoord. Onze bedrijfsstrategie is gebaseerd op meer dan 10 jaar praktijkervaring met communicatie, educatie en informatie op de werkplek.